Лекция 9. Темперамент и характер
Понятие темперамента
Темперамент — это совокупность индивидуально-психологических особенностей человека, которые характеризуют динамику его психической деятельности и поведения.
Темперамент проявляется в скорости, интенсивности, ритме и эмоциональности психических процессов. Он влияет на то, насколько быстро человек реагирует на события, насколько эмоционально выражает свои переживания, как легко переключается с одной деятельности на другую и как долго сохраняет активность.
Темперамент не определяет содержание личности, её убеждения, интересы или моральные качества. Он характеризует прежде всего динамическую сторону поведения.
Например, два человека могут одинаково ответственно относиться к работе, но один выполняет действия быстро и энергично, а другой — спокойно и размеренно. Различие в данном случае может быть связано с особенностями темперамента.
Темперамент проявляется уже в детстве и относительно устойчив на протяжении жизни, хотя его проявления могут изменяться под влиянием воспитания, опыта и саморегуляции.
Физиологические основы темперамента
Физиологические основы темперамента связывают прежде всего с особенностями функционирования нервной системы.
Большое значение в отечественной психологии имеет учение И. П. Павлова о свойствах нервных процессов.
Павлов выделял три основных свойства нервной системы: силу, уравновешенность и подвижность нервных процессов.
Сила нервных процессов характеризует способность нервной системы выдерживать сильные и длительные воздействия, сохраняя работоспособность.
Уравновешенность отражает соотношение процессов возбуждения и торможения.
Подвижность характеризует скорость перехода нервной системы от возбуждения к торможению и обратно.
На основе сочетания этих свойств Павлов связывал особенности высшей нервной деятельности с традиционными типами темперамента.
Типы высшей нервной деятельности
Выделяют четыре классических типа высшей нервной деятельности.
Сильный, уравновешенный, подвижный тип характеризуется высокой силой нервных процессов, их равновесием и хорошей переключаемостью. В традиционной классификации ему соответствует сангвинический темперамент.
Сильный, уравновешенный, инертный тип отличается высокой силой и уравновешенностью нервных процессов, но сравнительно медленным их переключением. Ему соответствует флегматический темперамент.
Сильный, неуравновешенный тип характеризуется преобладанием возбуждения над торможением. Традиционно ему соответствует холерический темперамент.
Слабый тип характеризуется сравнительно невысокой силой нервных процессов. В классической классификации ему соответствует меланхолический темперамент.
Следует учитывать, что эти типы являются идеальными моделями. В реальной жизни индивидуальные особенности человека значительно сложнее, и у конкретного человека могут сочетаться признаки разных типов.
Свойства темперамента
К основным свойствам темперамента относят активность, реактивность, темп психических процессов, эмоциональную возбудимость, пластичность и ригидность.
Активность показывает, насколько энергично человек воздействует на окружающий мир и стремится преодолевать препятствия.
Реактивность характеризует силу и скорость непроизвольной реакции на внешние или внутренние воздействия.
Темп психических процессов отражает скорость протекания различных психических процессов и действий.
Эмоциональная возбудимость показывает, насколько легко возникают эмоциональные реакции и насколько быстро человек переходит в эмоциональное состояние.
Пластичность — способность быстро приспосабливаться к изменению условий и переключаться между различными видами деятельности.
Ригидность — относительная трудность изменения привычных установок, способов поведения и психической активности.
Эти свойства влияют на индивидуальный стиль деятельности, общения и поведения.
Типы темперамента
В классической психологической традиции выделяют четыре типа темперамента: сангвинический, холерический, флегматический и меланхолический.
Сангвинический темперамент характеризуется активностью, энергичностью, подвижностью и эмоциональной живостью. Человек быстро включается в деятельность, легко переключается между задачами и обычно достаточно быстро адаптируется к новым условиям.
При этом интерес к деятельности может снижаться, если она становится однообразной и не вызывает эмоционального отклика.
Холерический темперамент характеризуется высокой активностью, энергичностью и выраженной эмоциональностью. Такой человек может быстро включаться в деятельность, проявлять инициативу и настойчивость.
При этом эмоциональные реакции могут быть сильными и быстрыми. В состоянии возбуждения человеку может быть сложнее контролировать импульсивные реакции.
Флегматический темперамент отличается спокойствием, устойчивостью, выдержкой и относительно медленным переключением.
Такой человек обычно предпочитает последовательную и организованную деятельность, может долго сохранять работоспособность и устойчивое внимание.
Адаптация к резко изменяющимся условиям может занимать больше времени, однако после привыкания человек способен действовать стабильно.
Меланхолический темперамент традиционно связывают с повышенной чувствительностью, эмоциональной глубиной и относительно невысокой реактивностью внешнего поведения.
Такой человек может сильнее переживать эмоционально значимые события, нуждаться в спокойной обстановке и тщательно обдумывать свои действия.
Важно понимать, что ни один тип темперамента не является исключительно положительным или отрицательным. Каждый тип имеет свои преимущества и особенности, которые могут проявляться по-разному в зависимости от условий деятельности.
Темперамент и деятельность
Темперамент влияет на особенности выполнения деятельности, но не определяет её успешность напрямую.
Например, человек с подвижной нервной системой может легко переключаться между задачами, а человек с более инертной нервной системой способен длительно и последовательно работать над одной задачей.
При правильной организации деятельности представители разных типов темперамента могут достигать высоких результатов.
Поэтому важно не пытаться изменить темперамент, а учитывать его особенности и формировать подходящий индивидуальный стиль деятельности.
Понятие характера
Характер — это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, которые проявляются в типичных способах поведения и отношении человека к окружающим людям, деятельности, самому себе и различным обстоятельствам.
Если темперамент характеризует прежде всего динамику поведения, то характер отражает содержание и направленность личности, её привычные способы отношения и поведения.
Например, решительность, ответственность, честность, доброжелательность и принципиальность относятся к характеристикам характера.
Характер формируется в процессе жизни человека и значительно зависит от воспитания, социальной среды, общения, деятельности и собственного опыта.
Структура характера
В структуре характера можно выделить несколько групп устойчивых черт.
Черты, выражающие отношение к другим людям. К ним относятся доброжелательность, уважительность, отзывчивость, общительность, честность, тактичность или, напротив, грубость, конфликтность и замкнутость.
Черты, выражающие отношение к деятельности. Это трудолюбие, ответственность, дисциплинированность, инициативность, настойчивость, организованность.
Черты, выражающие отношение к себе. К ним относятся самоуважение, уверенность в себе, самокритичность, скромность, требовательность к себе.
Черты, выражающие отношение к вещам и результатам деятельности. Например, аккуратность, бережливость, ответственность за имущество или небрежность.
Эти группы связаны между собой и образуют целостную систему характера.
Формирование характера
Характер формируется постепенно на протяжении жизни.
Большое значение имеет воспитание. В детстве ребёнок усваивает нормы поведения, правила взаимодействия с другими людьми и способы реагирования на различные ситуации.
Важную роль играет семья. Именно в семейных отношениях ребёнок получает первые образцы поведения и отношения к людям.
Большое значение имеет социальное окружение — сверстники, учителя, коллеги и другие люди, с которыми человек взаимодействует.
Характер также формируется в деятельности. Постоянное выполнение определённых действий способствует развитию устойчивых качеств. Например, систематическая учебная работа может способствовать развитию организованности и ответственности.
Важную роль играет самовоспитание. Человек способен осознавать особенности своего характера, ставить цели личностного развития и постепенно изменять привычные способы поведения.
Таким образом, характер не является полностью заданным от рождения. Он формируется и изменяется под влиянием жизненного опыта.
Черты характера и волевые качества
Характер тесно связан с волевой сферой личности.
Такие качества, как настойчивость, решительность, самостоятельность, целеустремлённость и выдержка, могут одновременно рассматриваться как волевые качества и как устойчивые черты характера.
Именно характер во многом определяет, как человек ведёт себя в трудных ситуациях, выполняет ли обещания, насколько последовательно действует и способен ли доводить начатое до конца.
При этом характер не сводится только к волевым качествам. В него входят также эмоциональные и интеллектуальные особенности поведения.
Акцентуации характера
У некоторых людей отдельные черты характера выражены значительно сильнее других. Такое чрезмерное усиление отдельных черт называют акцентуацией характера.
Акцентуация не обязательно является психическим расстройством. Она означает выраженность определённых особенностей характера, которые особенно заметны в некоторых ситуациях.
Например, у человека может быть очень высокая потребность в общении или, наоборот, выраженная склонность к уединению.
Акцентуированные черты могут становиться преимуществом в подходящих условиях, но создавать трудности при определённых обстоятельствах.
Взаимосвязь темперамента и характера
Темперамент и характер тесно связаны, однако это разные свойства личности.
Темперамент преимущественно отражает динамическую сторону поведения, связанную с особенностями нервной системы.
Характер отражает устойчивые способы отношения и поведения, которые формируются в процессе жизни.
Темперамент влияет на то, как человек действует, а характер — во многом на то, каким образом и ради чего он действует, какие отношения и способы поведения становятся для него типичными.
Например, два человека могут быть одинаково ответственными, но один будет выполнять обязанности быстро и эмоционально, а другой — спокойно и последовательно. Ответственность относится к характеристике характера, а особенности темпа и эмоциональности могут быть связаны с темпераментом.
Один и тот же темперамент может сочетаться с различными чертами характера. Например, эмоционально подвижный человек может быть ответственным и организованным, а может быть импульсивным и недостаточно дисциплинированным.
Поэтому нельзя напрямую выводить характер человека только из его темперамента.
Роль темперамента в формировании характера
Темперамент создаёт определённые природные предпосылки для формирования поведения, но не определяет его содержание.
Например, человеку с высокой эмоциональной возбудимостью может быть сложнее сохранять спокойствие в конфликтной ситуации. Однако благодаря воспитанию и самоконтролю он способен научиться управлять своими эмоциональными реакциями.
Человек с медленным темпом психических процессов может нуждаться в большем времени для переключения между задачами, но это не мешает ему сформировать такие качества, как ответственность, настойчивость и дисциплинированность.
Следовательно, темперамент задаёт особенности динамики поведения, а жизненный опыт и воспитание во многом определяют формирование характера.
Темперамент, характер и личность
Темперамент и характер являются важными составляющими индивидуальности человека.
Темперамент связан с природными особенностями функционирования нервной системы и определяет динамику психической деятельности.
Характер формируется в процессе социальной жизни и отражает устойчивые способы отношения человека к миру, другим людям, деятельности и самому себе.
Вместе с мотивацией, способностями, ценностями и другими психологическими особенностями они образуют целостную структуру личности.
Итоги
Темперамент — совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамику психической деятельности и поведения человека.
Физиологической основой темперамента традиционно считают свойства нервной системы: силу, уравновешенность и подвижность нервных процессов.
Классически выделяют четыре типа темперамента: сангвинический, холерический, флегматический и меланхолический.
Основными свойствами темперамента являются активность, реактивность, темп психических процессов, эмоциональная возбудимость, пластичность и ригидность.
Характер — совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, проявляющихся в типичных способах поведения и отношении к людям, деятельности, самому себе и окружающему миру.
В структуре характера выделяются черты, отражающие отношение к другим людям, деятельности, себе и вещам.
Характер формируется под влиянием воспитания, семьи, социальной среды, общения, деятельности и самовоспитания.
Темперамент и характер взаимосвязаны, но не тождественны. Темперамент определяет преимущественно динамику поведения, тогда как характер отражает устойчивые способы отношения и поведения, сформированные в процессе жизни.
Таким образом, темперамент создаёт природную основу индивидуальных особенностей человека, а характер формируется в процессе социального взаимодействия и жизненного опыта.